Activitats de Sant JordiActivitats de Sant Jordi

Enguany a l’escola hem celebrat el dia de Sant Jordi amb diverses activitats.

L’activitat més destacada ha estat la de “l’amic lector”.

Els nostres amics lectors han estat els de 4t C. Aquests ens han contat un conte, amb parelles, i molts l’han escenificat amb diversos materials. S’ho han preparat molt bé. Nosaltres, els de 2n els hi hem regalat un punt de llibre.

Vos mostram algunes fotos de l’activitat i dels distints punts de llibre que hem elaborat.

Reunió informativa sortida 3r trimestre: acampadaReunió informativa sortida 3r trimestre: acampada

Bon dia famílies!

Encara que queden uns mesos per acabar el curs, l’equip de 2n us necessita contar un secret. Duim unes setmanes organitzant amb molta il·lusió la sorpresa de final de curs:

El 12 i 13 de juny… anirem d’acampada !!

Així que, vos informam que el pròxim dijous 30 de març es realitzarà una reunió informativa. Aquesta es durà a terme a la biblioteca del centre a les 14h.

Després de la reunió tendreu tota la informació compartida al blog.

Vos hi esperam!!! 😉

El nostre Sistema SolarEl nostre Sistema Solar

 

Dins  l’àrea de Ciències estam estudiant el nostre Sistema Solar, i dins ell hem treballat els planetes, la Lluna, estrelles…

A classe hem investigat les carecterístiques dels planetes amb els ordinadors.

A casa heu treballat qüestions sobre la Lluna. Un treball molt acurat i amb vertaderes meravelles, que els infants han exposat davant els companys.

Vos mostram unes imatges:

 

 

Projecte: El sistema solar IProjecte: El sistema solar I

Bon dia famílies,

aquestes darreres setmanes hem estat molt enfainats/des i engrescats/des amb un nou projecte que hem iniciat: el sistema solar.

Per començar, ens vàrem plantejar un grapat de preguntes s’obre l’espai, els planetes, satèl•lits, estrelles… i, com que ja som nins i nines de 2n, ens vàrem atrevir a fer una primera dinàmica cooperativa per donar resposta a les preguntes i descobrir els coneixements previs de cada un/a, mitjançant una estructura 1-2-4.
Responguérem individualment al què sabíem, després ens ajuntàrem en parelles i ho posàrem en comú i, del que havíem extret, ho tornàrem a posar damunt la taula amb una altra parella, és a dir, amb grups de 4…