En aquesta publicació podeu veure com passam part dels moments de joc dins l’aula.
Intentam fer les propostes el més separats possible.
A les fotos veureu les següents propostes:
– Dibuix lliure al cavallet amb témpera i pinzell, dibuix amb retolador, estampació.
– Matemàtiques: relacionam número amb quantitat organitzant pedres de colors, el cub soma, sudokus.
– Lectoescriptura: formam paraules amb l’alfabet de fusta, confeccionam polseres amb el nom, miram contes.
– Joc simbòlic: a la botiga, a la caseta i castell amb pepes i animals.
– Motricitat fina: pislas fent formes o polseres i collars, joc de mosaic, retallant, fent plastilina, pissarra magnètica màgica.
– Construccions: fustes grans i peces petites, rainbow pebbles fent propostes lliures o la proposta de les tarjetes, peces i bolles imantades, tren de fusta, tassons. I a l’ hora d’arraconar el material classificam per formes o colors.
