VISITA A LA FINCA PÚBLICA DE SON REALVISITA A LA FINCA PÚBLICA DE SON REAL

Després d’una llarga espera i fent cada dia el compte enrera dels dies que falten per partir, a la fi ha arribat el gran dia: anam d’excursió!! Dins l’autobús ja estàvem ben emocionats veient que allò ja era real. Hem arribat a Son Real i na Miquela, l’educadora ambiental de l’IBANAT, ens ha donat la benvinguda. Després d’anar al bany hem començat la visita pel corral dels ànecs i les oques. Hem observat com un ànec es tirava a l’aigua del safareig i hem tastat les móres de l’arbre que ens feia ombra. Hem continuat entrant al bosc. Ens hem assegut a terra i na Miquela ens ha contat el conte de Na Tonina, ha parlat de com viuen les tortugues i quines actituds hem de tenir per tenir cura de l’espècie. Després hem berenat, ens hem fet una foto de grup i hem jugat una estona pel redol. Un paó ha sentit l’olor del berenar i ha vengut a menjar-se les restes que ens han caigut per terra. Més tard hem continuat la passejada pel bosc per cercar i veure tortugues. Pel camí hem anat arreplegant elements naturals per fer un collage a l’aula. Per acabar hem entrat al museu.
Un cop a l’aula hem pintat la tortuga Tonina amb aquarel.la i l’hem decorat fent collage amb el material arreplegat durant la passejada.

MIRAU AQUÍ LES FOTOS DE SON REAL

SON REAL 2SON REAL 2

AQUÍ TENIU LA SEGONA PART,
QUAN VAREM ARRIBAR A SON REAL, NA MIQUELA, LA MONITORA DE L’IBANAT, ENS VA EXPLICAR UN PARELL DE NORMES I COMENÇAREM L’EXCURSIÓ.
PRIMER ENS ATURAREM A VEURE OQUES, ÀNNERES I UN PAÓ REIAL I A MENJAR MORES, QUE JA VEUREU QUE A QUASI TOTS ELS VA AGRADAR MOLT.
AVIAT LA PART 3.

SON REAL 1SON REAL 1

ESTIMADES FAMÍLIES, A LA FI HEM POGUT REALITZAR UNA EXCURSIÓ.
COMENCEM L’AVENTURA AMB LA SORTIDA DEL MÜLLER AMB L’AUTOCAR, MOLT EMOCIONATS.
AVIAT LA SEGONA PART

ACTIVITATS 1ACTIVITATS 1



ESTIMADES FAMÍLIES, AVUI VOS MOSTREN DIVERSES ACTIVITATS QUE HEM REALITZAT A L’ESCOLA.
ENTRE D’ELLES TENIM REPRESENTACIÓ DE LES COSES. UNA VEGADA VAREM REALITZAR UN DIBUIX DEL QUE FAREM AMB UNS PALS DE COLORS, UN ALTRE DIA VAM REPARTIR UNES TARGETES AMB DIFERENTS ACCIONS, ELS INFANTS EXPLICAREN ORALMENT QUE VEIEN I DESPRÉS, SENSE MODEL HO DIBUIXAREN, JA VOREU ELS ARTISTES QUE TENIU.

MATES 1MATES 1

ESTIMADES FAMÍLIES, AQUÍ VOS DEIXO ALGUNES FOTOS DE QUAN PRESENTAREM EL NÚMERO 8, REALITZAREM EL TRAÇ, CERCAREM 8 OBJECTES PER L’AULA I CERCAREM EL NÚMERO 8 PER LA CLASSE.

SETMANES D’ABRiLSETMANES D’ABRiL


Hem seguit amb les propostes de material d’aula, en Rafa i n’Hugo han jugat a ‘passapalabra’ amb les lletres imantades, hem aprofitat l’aigua de pluja per fer transvasaments i fang a l’espai exterior, hem trobat ‘animalets’, hem fet una papallona com a proposta de primavera i hem passat una estona molt divertida amb la màquina de fer bombolles que ens ha deixat una mamà de 4anys.

MIRAU AQUÍ LES FOTOS SETMANES D’ABRIL

Seguim amb les sessions d’expressió oral. Aquí, per a què vegeu un exemple, explicam les targetes d’accions i quan ja ho teníem tot arreconat, sense mirar i per treballar la memòria visual, la mestra ens ha fet dibuixar la targeta que teníem. Aquí podeu veure les fotos del resultat.

FOTOS EXPRESSIÓ ORAL

Hem treballat les propostes de jocs matemàtics en petit grup de 2 o 3 infants i hem anat rodant fins a fer tot el circuit. Hem treballat número-quantitat amb tatoos o fitxes, lógico primo, rainbow pebbles seguint un model, identificació de números, comptatge, figures geomètriques i atributs.

FOTOS JOCS MATEMÀTICS

ACTIVITATS MATEMÀTIQUESACTIVITATS MATEMÀTIQUES

ESTIMADES FAMÍLIES, AQUESTA VEGADA HEM REALITATS ACTIVITATS DE MATEMÀTIQUES.
L’ORGANITZACIÓ PER REALITZAR AQUESTA TASCA HA ESTAT POSAR PER L’ESPAI-AULA, DIVERSOS JOCS MATEMÀTICS I TOTS ELS INFANTS HI HAN DE PASSAR. JUGUEN UN TEMPS I QUAN S’AVISA HAN DE DEIXAR EL JOC COM L’HAN TROBAT I CANVIAR DE LLOC, TANTES VEGADES COM JOCS HI HA.
AQUÍ VOS DEIXO ALGUNES FOTOGRAFIES.

SANT JORDISANT JORDI


ESTIMADES FAMILIES COM JA SABEU DIA 23 D’ABRIL ÉS EL DIA DE SANT JORDI.
A L’ESCOLA DURANT TOTA LA SETMANA HEM TREBALLAT SANT JORDI.
PER COMENÇAR HEM CONTAT LA LLEGENDA AMB CONTE DE PAPER I DIGITALMENT EN DIFERENTS MOMENTS DE LA SETMANA.
VOS DEIXO ELS ENLLAÇOS:
https://youtu.be/BFC31Yur52M?t=3
https://youtu.be/gJGsn6a9Cic?t=3

https://youtu.be/detf2kH7PY0?t=2

https://youtu.be/IAJ8-pxoBAU?t=2

TAMBÉ HEM REALITZAT LES TITELLES DELS PERSONATGES I AL FINAL DE LA SETMANA HO PRESENTAREM.
TAMBÉ HEM ESCRIT DIFERENTS OBJECTES QUE SURTEN A LA LLEGENDA.

REGALA LLIBRES, QUE ÉS UNA FINESTRA AL MÓN.
FELIÇ DIA DE SANT JORDI!!!!!

SETMANA DE SANT JORDISETMANA DE SANT JORDI

AQUESTA SETMANA HEM FET DIVERSES ACTIVITATS RELACIONADES AMB SANT JORDI: ESCRIURE PARAULES DE LA LLEGENDA, ELABORAR UNS TITELLES PER FER AVUI LA REPRESENTACIÓ, HEM CONTAT UN CONTE CADA DIA I
LA PROPOSTA QUE ENS HA ENVIAT L’AJUNTAMENT ‘…I ARA, DIBUIXA COM ACABARIES LA HISTÒRIA’ I AQUESTES HAN ESTAT LES RESPOSTES:
…que el cavaller mata el dragó i un altre dragó mata el príncep amb foc.
…es casen el cavaller i la princesa.
…el cavaller li dóna una rosa a la princesa.
…que la filla del rei està embarassada i s’ha casat amb el cavaller.
…el cavaller rescata la princesa del dragó.
…el cavaller està al cavall amb la princesa i espanten el drac.
…el cavaller ha matat el drac, li ha sortit una rosa i li dóna a la princesa.
…el cavaller i la princesa estan junts.
…Sant Jordi, la princesa i el drac fan una festa.
…el cavaller i la princesa es casen.
…es besen i el cavaller dóna una flor a la princesa.
…tenen un bebé el cavaller i la princesa.
…el cavaller i la princesa es besen.
…Sant Jordi va a casa del drac i el mata amb l’espasa i l’escut i surt un camp amb moltes flors.
…s’abracen la princesa i Sant Jordi.
…una senyora mira el dragó.

PODEU VEURE AQUÍ ELS DIBUIXOS

🐲 QUE PASSEU UN BON DIA DE SANT JORDI!
HEM DE VÈNCER EL DRAC 🐲